Le jeudi 12 mars 2020, le Président de la République Emmanuel Macron annonçait la fermeture de toutes les écoles, collèges, lycées et universités de France pour endiguerla pandémie du coronavirus. Le 16 mars 2020, pour les mêmes raisons, le président avisait des mesures de confinement renforcées et préconisait la généralisation du télétravail.
LesChroniques d’Angeloraconte en dessin -un par jour, on va essayer de s’y tenir- le quotidien d’une mère solo en confinement avec un adolescent (et un chat). > Retrouvez Angelo avant le coronavirus, sur sa page Facebook et sur Instagram.
JOUR 18 : « Hormones »
Hélas, chez les ados, confinement ne rime pas avec apaisement. Ils affirment leur personnalité, l’hormone faisant son oeuvre, comme on dit. En vous souhaitant un très bon courage.
En confinement avec un ado, « Les chroniques d’Angelo », Jour 18 (5 avril 2020) (Laurence Houot / FRANCEINFO CULTURE)
JOUR 17 : « Courses »
Déjà d’habitude faire ses courses au supermarché, c’est la punition. Mais là, c’est carrément devenu un cauchemar. Et vous, comment vous organisez-vous pour les courses ? Est-ce que vous aussi, faire vos courses au supermarché vous inquiète ?
En confinement avec un ado, « Les chroniques d’Angelo », Jour 17 (04 avril 2020) (Laurence Houot / FRANCEINFO CULTURE)
JOUR 16 : « Flex »
Déjà en temps normal, l’adolescent cultive le bizarre. Alors en temps de confinement, autant vous dire qu’on bat des records. L’adolescent vit dans sa bulle dit-on. Il aime expérimenter de nouvelles choses, s’amuse avec un rien, et s’accompagne volontiers d’un rire gras. C’est hormonal paraît-il, et amusant à observer. N’empêche, en ces temps de confinement, les adolescents ne sont pas les seuls à trouver des occupations bizarres. Regardez par exemple, ces internautes qui s’amusent à reconstituer des tableaux de maîtres dans la vraie vie, ou bien ceux qui en profitent pour lire des pavés illisibles conseillés par des gens qui n’auront pas le temps de les lire…
Et vous, le bizarre s’est-il invité dans votre confinement ? Racontez-nous, et surtout, restez flex !
En confinement avec un ado, « Les chroniques d’Angelo », jour 16 (3 avril 2020) (Laurence Houot / FRANCEINFO CULTURE)
Et vous, est-ce que vous avez déjà constaté les effets du confinement sur vos comportements, ou ceux de vos enfants et ados ?
En confinement avec un ado, « Les chroniques d’Angelo », jour 15 (2 avril 2020) (aurence Houot / FRANCEINFO CULTURE)
JOUR 14 : « 1er avril »
Avec cette impression de vivre un poisson d’avril géant depuis quinze jours, l’humeur est-elle à la blague ? Pas sûr… En attendant saviez-vous que le pangolin est l’animal le plus braconné dans le monde ? Il est recherché pour ses écailles, utilisées dans la médecine traditionnelle chinoise. Aujourd’hui, il est accusé d’être à l’origine de la pandémie du COVID-19, qui a contraint les deux tiers de la population mondiale au confinement.
En confinement avec un ado, « Les chroniques d’Angelo », Jour 14 (1er avril 2020) (Laurence Houot / FRANCE INFO)
JOUR 13 : « Normalisation »
On a attaqué la troisième semaine de confinement, la routine s’installe, et même une certaine forme d’organisation. Et vous est-ce que vous y arrivez, est-ce que vos enfants s’adaptent, est-ce que vous disposez de tous les outils nécessaires à la fameuse « continuité pédagogique » ou bien pâtissez-vous des « trous dans la raquette », évoqués par le ministre de l’éducation, Jean-Michel Blanquer le 18 mars sur franceinfo ?
En confinement avec un ado, « Les chroniques d’Angelo », jour 13 (31 mars 2020) (Laurence Houot / FRANCEINFO CULTURE)
JOUR 12 : « Top cheffe »
Avec le confinement, et les enfants à la maison, en plus du télétravail et de l’école à la maison, il faut désormais préparer deux repas par jour. Pas toujours facile de varier les plaisirs. Et vous, comment vous en sortez-vous ? Si vous manquez d’idées pour cuisiner vos pâtes, le chef Riccardo Ferrante vous propose une recette spéciale confinement (des pâtes, forcément).
En confinement avec un ado, « Les chroniques d’Angelo », jour 12 (Laurence Houot / FRANCEINFO CULTURE)
En confinement avec un ado, « Les chroniques d’Angelo », jour 11 (Laurence Houot / FRANCEINFO CULTURE)
JOUR 10 : « Chaltères »
Deuxième week-end de confinement. D’habitude, le samedi et le dimanche, on en profite pour faire un peu d’exercice. Avec le confinement, c’est plus compliqué. Pour Angelo, le sport, c’est avant tout sur un terrain de foot avec ses copains et ses entraîneurs de la U14 de son club de banlieue parisienne. Forcément avec ce confinement, pour égayer l’exercice physique, il lui a fallu trouver autre chose…
En confinement avec un ado, « Les chroniques d’Angelo », jour 10 (Laurence Houot / FRANCEINFO CULTURE)
JOUR 9 : « Fin de semaine »
La deuxième semaine de confinement s’achève. « Nous nous installons dans une crise qui va durer, dans une situation sanitaire qui ne va pas s’améliorer rapidement. Il va falloir tenir », a déclaré le Premier ministre hier, jeudi 26 mars.
Faire des programmes et des emplois du temps, en temps de confinement : facile à dire, moins facile à tenir.
Et vous, avec ce confinement qui s’installe, est-ce que vous avez réussi à mettre en place une organisation avec vos enfants ? Est-ce que vous arrivez à faire des emplois du temps, à les tenir, comme le conseillent les spécialistes ?
En confinement avec un ado, « Les chroniques d’Angelo », jour 9 (Laurence Houot / FRANCEINFO CULTURE)
Jour 8 : « Truc de ouf »
26 mars 2020, 2,6 milliards de confinés dans le monde, la crise sanitaire mondiale due à l’épidémie du coronavirus touche la planète entière, et nous laisse sans voix.
Et vous, est-ce que vous trouvez les mots pour exprimer ce que vous ressentez face à cette situation inédite ?
En confinement avec un ado, « Les chroniques d’Angelo », jour 8 (26 mars 2020) (Laurence Houot / FRANCEINFO CULTURE)
JOUR 7 : « Super-héros »
Chaque soir à 20 heures, les Français ouvrent leurs fenêtres et applaudissent, chantent, jouent de la musique, se mettent au balcon pour remercier le personnel soignant, les super-héros de cette guerre contre le coronavirus. Et vous, vous êtes quel genre de super-héros ? Pour le savoir n’hésitez pas à voir ou revoir de bons films de super-héros, en piochant dans cette belle sélection.
En confinement avec un ado, « Les chroniques d’Angelo », jour 7 (Laurence Houot / FRANCEINFO CULTURE)
En confinement avec un ado, « Les chroniques d’Angelo », jour 6 (24 mars 2020) (Laurence Houot / FRANCEINFO CULTURE)
JOUR 5 : « Téléboulette »
Entre les télétravailleurs et les enfants élèves qui fontl’école à la maison, la cohabitation peut se révéler délicate. Et pour vous ça se passe comment ?
« Les chroniques d’Angelo », en confinement avec un ado, jour 5 (Laurence Houot / FRANCEINFO CULTURE)
JOUR 4 : « La casa »
Se cultiver, apprendre des choses, cuisiner avec ses enfants, jouer à distance, faire du sport en intérieur, essayer le yoga… Les conseils font florès pour vous aider àrester zen en cette période d’enfermement forcé, vital pour endiguerla pandémie du coronavirus. Et vous, pendant que d’autres sont au front pour soigner, livrer, acheminer, surveiller, fabriquer -et on pense très fort à eux- comment vous y prenez-vous pour occuper ce premier week-end de confinement ?
« Les chroniques d’Angelo », en confinement avec un ado, jour 4 (Laurence Houot / FRANCEINFO CULTURE)
En confinement avec un ado, « Les chroniques d’Angelo », jour 3 (Laurence Houot / FRANCEINFO CULTURE)
JOUR 2 : « Psychologie »
Les enfants et les ados sont parmi les premiers à avoir ressenti les conséquences sur leur quotidien de l’épidémie du coronavirus, avec la décision de fermer tous les établissements scolaires le 16 mars 2020. Passée l’explosion de joie à l’annonce de ces « vacances » inattendues, comment régissent-ils, que ressentent-ils,comment en parler avec eux? Pour leur changer les idées, vous pouvez leur proposerces neuf activités culturelles, à faire depuis chez vous.
En confinement avec un ado, « Les chroniques d’Angelo », jour 2 (Laurence Houot / franceinfo Culture)
JOUR 1 : « Continuité pédagogique »
Le corps enseignant tente d’appliquer la« continuité pédagogique ».Le ministère de l’Education nationaleindique qu’il est« normal que des phénomènes de saturation »et « des difficultés de connexion surviennent en ce premier jour de mise en place de continuité pédagogique ». Nous on a rien senti. Et vous, ça se passe comment la« continuité pédagogique »?
« Les chroniques d’Angelo », en confinement avec un ado, Jour 1 (franceinfo Culture)
